Aufmerksamkeits- Defizitsyndrom
Spaceboy
Nur wer hört kann auch verstehen
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Warum sollte bei diesen Kindern frühzeitig eine zentrale Fehlhörigkeit abgeklärt werden?

In dem Buch Neues vom Zappelphilipp von Gerald Hüther und Helmut Bonney werden die komplexen Zusammenhänge ausführlich erklärt. Kaum eine Störung ist in den letzten Jahren mehr diskutiert worden. Millionen Kinder leiden inzwischen weltweit daran. Wichtig bei diesen Kindern ist der Ausschluß einer zentralen Fehlhörigkeit durch differnzierte Hörtests. Diese speziellen Hörtests führt nur ein/e Pädaudiologe/in durch.

Zitat Hüther:
Von zentraler Bedeutung für die Einleitung einer Behandlung ist, dass ADHS Kinder -jüngere häufiger als ältere- scheinbar schlecht hören. Das gesprochene Wort der Eltern zeigt bisweilen derart unzureichende Wirkung, dass sogar eine Hörstörung vermutet wird, die aber nur in seltenen Fällen vorliegt. Die Eltern favorisieren ungeachtet der klinischen eindrucksvollen und neurophysiologisch nachweisbaren akustischen Perzeptionsvarietät von frühester Zeit an, einen überwiegend verbalen Erziehungsstil -trotz Misslingens- und erschweren dem Kind damit die sichere Wahrnehmung von Grenzen und Regeln.

Prof. Gerald Hüther, Leiter der Zentralstelle für neurobiologische Präventionsforschung der Universität Göttingen und Mannheim/Heidelberg bemerkt weiterhin dazu:
Kinder brauchen Gelegenheit ihr Verhalten selbst steuern zu lernen. Sie haben nicht gelernt Handlungen zu planen, Impulse zu kontrollieren und die Folgen des eigenen Tuns abzuschätzen.

Hier muss seiner Meinung nach die Hilfe ansetzen. Die gängige Therapie mit Psychopharmaka hält er für falsch und schädlich. (Interview Wirbelwind 3/2008)

Wann sollte man an eine ADS-ADHS denken?
Zappelphilippe, impulsive Sorgenkinder und kreative Träumer stellen Eltern, Pädagogen und Therapeuten vor zahlreiche ernste Probleme.

Aufmerksamkeitsstörung

  • Hört nicht zu, ist leicht ablenkbar
  • Zeigt verminderte Aufmerksamkeit
  • Bringt Pflichten bzw .Spiele nicht zu Ende
  • Hat Organisationsschwierigkeiten
  • Empfindet Abneigung gegen Anstrengungen, verliert Arbeitsmittel und ist vergesslich im Alltag

Überaktivität

  • Zappelt
  • Steht auf, soll jedoch sitzen bleiben
  • Läuft bei unpassender Gelegenheit herum, spielt
  • Beschäftigt sich nicht ruhig, ist unbeeinflussbar motorisch aktiv

Impulskontrollstörung

  • Platzt mit der Antwort heraus
  • Kann nur schwer warten, unterbricht, stört
  • Redet übermäßig viel

Kommt noch eine Störung des Sozialverhaltens dazu wird von einer hyperkinetischen Störung des Sozialverhaltens gesprochen.

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